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Universidade Lusófona do Porto

Inglês I

Curso

Turismo e Gestão de Empresas Turísticas (ULP)

Grau|Semestres|ECTS

| Semestral | 5

Ano | Tipo de unidade curricular | Lingua

1 |Obrigatório |Português

Código

ULP623-980

Disciplinas complementares recomendadas

- É aconselhável que, no âmbito do Quadro Europeu Comum de Referência para as Línguas, os
estudantes tenham já obtido competências linguísticas de nível B1.
- Aconselha-se ainda um sistema de tutoria organizado pelo docente, para a promoção de uma política
de acompanhamento e promoção do sucesso escolar de todos os estudantes

Estágio profissional

Não

Conteúdos Programáticos

Tópicos principais:

  1. O que é o turismo?
  2. Destinos mundiais
  3. Operadores turísticos
  4. Motivações turísticas
  5. Agências de viagens
  6. Transportes e turismo
  7. Alojamento
  8. Marketing e promoção
  9. A indústria aérea
  10. Férias diferentes
  11. Reservas e vendas
  12. Partidas de aeroportos
  13. Carreiras nas áreas de turismo, viagens e hospitalidade (Parte 1)

Gramática:

 

  1. Presente Simples
  2. Presente Contínuo
  3. Present e Past Perfect
  4. Passado Simples
  5. Preposições de tempo
  6. Pedidos: Can / Could / Would
  7. Verbos modais
  8. Palavras contáveis e incontáveis
  9. If clauses
  10. Comparativos e superlativos

Objetivos

Os estudantes serão incentivados a desenvolverem competências de oralidade em inglês,
especializando-se em estilos e tópicos adaptados às suas necessidades específicas na área de
Turismo e Hotelaria:
- Compreender textos e informação relacionada com a área de especialização.
- Adquirir competências básicas de escrita, incluindo, quando apropriado, elementos de
escrita criativa.
- Efetuar apresentações orais básicas, relacionadas com a área.
- Utilizar algumas estruturas gramaticais adequadas.
- Utilizar vocabulário e terminologia básicos e intermédios da área.

Metodologias de ensino e avaliação

O programa visa desenvolver as capacidades de fala, audição, escrita e leitura, através de uma variedade de atividades relacionadas com as indústrias da hotelaria e do turismo. Nas atividades de audição, os estudantes serão expostos a situações relacionadas com o turismo. As secções de leitura introduzem uma variedade de textos autênticos destinados a desenvolver a capacidade de compreensão. A prática da escrita consolida o trabalho feito através de tarefas bem estruturadas. As capacidades linguísticas principais serão desenvolvidas através de uma variedade de tarefas (debates, exercícios de audição, rever gramática e vocabulário ou desenvolver linguagem funcional).
Avaliação:
- Avaliação contínua: duas apresentações orais em sala de aula (20% + 20%) / um teste escrito (60%)
- Avaliação final: exame escrito (100%)
 

Bibliografia principal

Manual Principal:
Walker, Robin & Harding, Keith. (2006). Oxford English for Careers: Tourism 1: Student's Book: OUP Oxford.
Carreiras na área do turismo:
Ferguson (Ed.). (2010). Travel and Tourism, (What Can I Do Now?) (2nd Edition), Ferguson Publishing Company.
Burns, Jennifer & McInerney, Joseph. (2010). Career Opportunities in Travel and Hospitality: Checkmark Books.
Vocabulário:
McCarthy, Michael & O¿Dell, Felicity. (1999). English Vocabulary In Use ¿ Intermediate: Cambridge University Press.
McAdam, Katy et al. (2006). Dictionary of Leisure, Travel and Tourism (3rd edition): Bloomsbury Publishing.
Jafari, Jafar (Ed.). (2000). Encyclopedia of Tourism: Routledge.
Artigos de publicações especializadas
 

Horário de Atendimento

Nome do docente  

Horário de atendimento

Sala

Paulo Furtado

Quinta-feira, 8:30-9:30