Inovação e Empreendedorismo

Apresentação

Criar consciência sobre a importância do empreendedorismo como competência aplicável em novos e em negócios estabelecidos; Facultar conhecimentos e técnicas sobre como desenvolver um modelo de negócio e um plano de negócios para uma ideia inovadora; Proporcionar meios e caminhos para as análises teóricas e práticas dos ambientes interno e externo às empresas; Ativar uma atitude empreendedora no aluno; Estimular a compreensão do processo de deteção e de análise das oportunidades de negócio; Facultar meios para as análises da possibilidade e da exequibilidade económica e financeira de um negócio.

Curso

Gestão [ULP]

Grau|Semestres|ECTS

| Semestral | 5

Ano | Tipo de unidade curricular | Lingua

3 |Obrigatório |Português

Código

ULP292-10784

Disciplinas complementares recomendadas

Introdução à Gestão

Gestão de Recursos Humanos

Estratégia Empresarial

Estágio profissional

Não

Conteúdos Programáticos

I - Inovação: Conceitos e etapas fundamentais. Determinantes, efeitos e barreiras. Distinção entre criatividade e mudança. Como medir inovação. A inovação nas organizações.

II - Empreendedorismo: Evolução histórica. Desenvolvimento económico e empreendedorismo. Formas de empreendedorismo. O processo empreendedor. O intra-empreendedorismo como ferramenta motivacional e geradora de inovação

III - Oportunidade e ideia de negócio: Fontes de novas ideias, nascimento, avaliação e desenvolvimento. A proteção das ideias, o modelo de negócio e as redes relacionais. Modelo de Orientação de Mercado. Modelo de Inovação & Diferenciação 8P.

IV - Informação sobre o mercado e setor de atividade: Análise do mercado e da indústria. Análise SWOT-GO. estes de mercado e de marketing

V - Equipa, parcerias e processos: Recursos. Construir uma equipa e liderar pessoas

VI - Implementação do negócio: Modelos básico e avançado de criação de negócios

VII- Impacto na sociedade: Modelos REQI e COSI

Objetivos

O aluno deverá ser capaz de:

- Abarcar o processo empreendedor e a importância da inovação;

- Saber as diversas áreas da gestão que são fundamentais para criar e para administrar uma empresa;

- Avaliar a possibilidade empreendedora das ideias de negócio;

- Executar um plano de negócios com os respetivos planos operacionais, de marketing, estratégico, económico e financeiro;

- Examinar a exequibilidade empreendedora de um negócio;

- Compreender que a atividade económica deve ser estimada pelo seu impacto na sociedade, tanto a nível individual como coletivo.

Metodologias de ensino e avaliação

As aulas presenciais teórico-práticas baseiam-se na exposição dos conteúdos do programa e na discussão de casos de organizações que se enquadram no Modelo de Inovação & Diferenciação 8P. Com o objetivo de se potenciar a aprendizagem poderão ser, também, utilizados métodos audiovisuais. Pretende-se estimular os alunos a participarem ativamente nas aulas, a desenvolverem a sua capacidade crítica e as suas aptidões para um estudo pessoal eficaz.

MÉTODOS DE AVALIAÇÃO

1. Contínuo:

- Frequência (sem consulta) a realizar durante o período de aulas - (40%)

- Trabalho de grupo (máximo de 3 alunos) - (40%: 40% oral + 60% escrita)

- Participação ativa / assiduidade / pontualidade / atitude em aula (20%).

A aprovação neste regime de avaliação obriga a nota mínima de 10 valores.

2. Final:

- Exame (sem consulta) (100%)

Bibliografia principal

Carvalho, J. M. S. (2016). Inovação & Empreendedorismo. Porto: Vida Económica.

Cruz, E. (2012). Criar uma empresa de sucesso. Lisboa: Edições Sílabo.

Duarte, C. & Esperança, J. P. (2014). Empreendedorismo e Planeamento Financeiro (2ª ed.). Lisboa: Edições Sílabo.

Ferreira, M. P., Santos, J. C. & Serra, F. R. (2010). Ser Empreendedor ¿ Pensar, Criar e Moldar a Nova Empresa. Lisboa: Edições Sílabo.

Portugal, M. N. (2017). Empreendedorismo (2ª ed.). Lisboa: Escolar Editora.

Saraiva, P. M. (2011). Empreendedorismo. Coimbra: Imprensa da Universidade de Coimbra.

Sarkar, S. (2014). Empreendedorismo e Inovação (3ª ed.). Lisboa: Escolar Editora.

Silva, E. S. & Monteiro, F. (2014). Empreendedorismo e Plano de Negócio. Porto: Vida Económica.

Smith, I. H. & Woodworth, W. P. (2012). Developing Social Entrepreneurs and Social Innovators: A Social Identity and Self-Efficacy Approach. Academy of Management Learning & Education, 11(3), 390-407.

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