Noções Fundamentais de Economia
Apresentação
Nesta UC pretende-se que os alunos adquiram conhecimentos que lhes permitam compreender as
grandes questões económicas, o funcionamento da economia, a actividade económica e os agentes que
nela participam. Para isso, serão abordadas temáticas da micro e da macro economia.
Curso
Gestão e Desenvolvimento de Recursos Humanos (ULP)
Grau|Semestres|ECTS
| Semestral | 5
Ano | Tipo de unidade curricular | Lingua
1 |Obrigatório |Português
Código
ULP619-9486
Disciplinas complementares recomendadas
Não se aplica
Estágio profissional
Não
Conteúdos Programáticos
Cap. 1 - Introdução
1.1 Conceito de economia
1.2 As questões e os princípios da economia
1.3 Distinção entre microeconomia e macroeconomia
1.4 O método em economia
Cap. 2 - Microeconomia
2.1 Análise da procura
2.2 Análise da oferta
2.3 Equilíbrio de mercado
2.4 Elasticidades
2.5 Principais estruturas de mercado
Cap. 3 - Macroeconomia
3.1 Medição Económica
3.1.1 A medição do PIB
3.1.2 Variáveis reais e nominais
3.1.3 Inflação
3.2 A economia real no Longo Prazo
3.2.1 Produção e Crescimento Económico
3.2.2 Poupança, Investimento e Sistema Financeiro
3.2.3 Desemprego
Objetivos
O1 - Dotar os alunos do conhecimento dos aspectos fundamentais da teoria micro e macro económica.
O2 - Dotar os alunos de competências práticas nos domínios da recolha e tratamento da informação
económica.
O3 - Capacitar os alunos a elaborar um discurso económico coerente.
O4- Capacitar os alunos de sentido crítico nas decisões tomadas ao nível da Política Económica
Metodologias de ensino e avaliação
Nesta unidade curricular são utilizadas as seguintes metodologias de ensino: d) Práticas de inovação tecnológica (aplicar), fazendo uso dos recursos pedagógicos Trabalhos de Investigação que versam sobre Revisão de literatura ou Estudos de investigação aplicados.
a) Metodologias Verbais (dizer), fazendo uso dos recursos pedagógicos Exposição, Explicação, Diálogo
e Interrogação;
b) Metodologias Intuitivas (mostrar), fazendo uso dos recursos pedagógicos Demonstração, Audiovisuais
e Textos Escritos;
c) Metodologias Ativas (fazer), fazendo uso dos recursos pedagógicos Trabalhos em Grupo, Estudo de
Casos e Simulação;
No que diz respeito à avaliação, estão previstos os seguintes métodos:
1. Avaliação periódica, compreendendo:
duas provas escritas individuais, com pesos de 50% e 50% na nota final, respetivamente para a primeira
e para a segunda provas, sem nota mínima;
2. Avaliação por exame, compreendendo:
Prova escrita individual.
Bibliografia principal
Horário de Atendimento
Nome do docente Horário de atendimento Sala Susana Gabriel Ás 2ªF das 17:30 às 18:30h Sala de professores