Inglês Empresarial I

Apresentação

Esta unidade curricular foi projetada para preparar os alunos que precisam comunicar melhor em inglês no trabalho, ensinando diversas competências de comunicação  empresarial. No final do semestre, os alunos devem poder comunicar com confiança e eficácia, oralmente ou por escrito, numa variedade de situações empresariais e quotidianas. Os alunos são incentivados a aplicar qualquer conhecimento e experiência empresarial que possam ter, no seu local de trabalho, através do material do curso.
Um livro de curso será usado para facilitar o acompanhamento dos alunos com os tópicos abordados. Dicas e conselhos da Cranfield School of Management apresentam uma perspectiva empresarial autorizada e aplicam a teoria profissional a situações reais.

Curso

Gestão e Desenvolvimento de Recursos Humanos (ULP)

Grau|Semestres|ECTS

| Semestral | 5

Ano | Tipo de unidade curricular | Lingua

1 |Obrigatório |Português

Código

ULP619-21765

Disciplinas complementares recomendadas

- É aconselhável que, no âmbito do Quadro Europeu Comum de Referência para as Línguas, osestudantes tenham já obtido competências linguísticas de nível B1.

- Aconselha-se ainda um sistema de tutoria organizado pelo docente, para a promoção de uma políticade acompanhamento e promoção do sucesso escolar de todos os estudantes.

Estágio profissional

Não

Conteúdos Programáticos

Temas principais:

- Números e datas, ordenação de números, números parciais

- Trabalho, emprego, locais departamentos e indústrias, aptidões e qualificações

- Tempo, horários, dias e datas, tempo de trabalho e tempo livre

- Dinheiro, preços, divisas, pagamentos e benefícios, bancos

- Produtos e serviços, instruções e problemas com produtos

- Socialização

- Telefonemas, correio eletrónico e cartas comerciais

- Apresentações, mapas e gráficos

- Reuniões: organizar, presidir, opinar e explicar

Objetivos

O curso combina uma abordagem comunicativa com material empresarial autêntico e multimedia digital, para proporcionar aos estudantes profissionais habilidades de comunicação relevantes e imediatas.

Sendo assim, o objetivo geral desta unidade curricular é:

- desenvolver as competências do aluno em compreensão intermédia/superior e competências de comunicação.

- ajudar o aluno a entender o vocabulário e a estrutura da língua inglesa, conforme é usada nos ciências empresariais.

- fornecer ao aluno informações básicas sobre economia e negócios para prepará-lo para estudos posteriores.

- fornecer ao aluno estratégias de aprendizagem que lhe permitam tornar-se um aprendente independente, confiante e bem-sucedido na área do inglês empresarial e dos negócios.

- melhorar as competências de escuta, leitura, escrita e pensamento crítico necessárias para o uso do inglês num contexto sociocultural mais amplo.

Metodologias de ensino e avaliação

O programa visa desenvolver as capacidades de fala, audição, escrita e leitura, através de uma variedade de atividades relacionadas com a área de estudos. Nas atividades de audição, os estudantes serão expostos a situações relacionadas com a sua área de estudos. As secções de leitura introduzem uma variedade de textos autênticos destinados a desenvolver a capacidade de compreensão. A prática da escrita consolida o trabalho feito através de tarefas bem estruturadas. As capacidades linguísticas principais serão desenvolvidas através de uma variedade de tarefas (debates, exercícios de audição, rever gramática e vocabulário ou desenvolver linguagem funcional).

Avaliação:

- Final Frequência: uma apresentação oral individual presencial ou remota (20%) / uma apresentação oral de grupo presencial ou remota (20%) / um teste escrito (60%);

- Avaliação final: exame escrito (100%).

Bibliografia principal

Manuais:

Mascull, Bill. (2006). Business Vocabulary in Use: Elementary. Cambridge University Press.

Jones, Leo and Alexander, Richard. (2011). New International Business English: Student¿s Book. Cambridge, New York: Cambridge University Press.

Cotton, David, Falvey, David, Kent, Simon. (2000). Market Leader. Practice File. Intermediate Business English. Pearson Education Limited.

McCarthy, Michael & O¿Dell, Felicity. (1999). English Vocabulary In Use ¿ Intermediate: Cambridge University Press.

Gramática:

Murphy & Raymond. (1998). Grammar in Use ¿ Reference and Practice for Intermediate Students of English: Cambridge University Press.

Artigos de publicações especializadas.

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