Estatística

Apresentação

 A UC enquadra-se no plano de estudos do 1º Ciclo em Educação Física e Desporto na área das ciências biológicas e exactas. Os conhecimentos e competências adquiridas são fundamentais para a análise e interpretação de dados na área da educação física e do desporto. 

Curso

Educação Física e Desporto (ULP)

Grau|Semestres|ECTS

| Semestral | 3

Ano | Tipo de unidade curricular | Lingua

1 |Obrigatório |Português

Código

ULP1267-194

Disciplinas complementares recomendadas

Matemática (Ensino Secundário)

Estágio profissional

Não

Conteúdos Programáticos

CP1. Introdução à Estatística e ao programa SPSS

1. Variáveis

2. Tipos de variáveis

3. Transformação de variáveis

4. Criação de bases de dados

5. Estatística descritiva

CP2. Medidas de estatística descritiva

1. Medidas de localização e dispersão

2. Gráficos (histograma, gráfico de barras)

3. Tabelas de frequências

4. Normalidade da distribuição

CP3. Análise inferencial 

1. Testes de Hipótese

2. Nível de significância e p-value

3. Comparação de médias: Teste t para uma amostra; Teste t para amostras independentes;Teste t para amostras dependentes

4. Testes não paramétricos: Mann-Whitney; Wilcoxon

Objetivos

Objetivos de aprendizagem:

• Preparar o aluno para a aplicação de técnicas estatísticas, descritivas e inferenciais, na análise de dados no contexto do ramo do seu ciclo de estudos (Exercício e Bem-Estar, Treino Desportivo ou Educação Física e Desporto Escolar), baseado na aquisição de um conhecimento sólido de conceitos básicos e fundamentais da estatística aplicada.
• Preparar o aluno para a realização de trabalhos científicos académicos no seu ciclo de estudos, baseado no desenvolvimento de um raciocínio lógico e organizado que permita a formulação de hipóteses de estudo válidas e apresentação adequada de resultados estatísticos.

Competências a desenvolver pelos estudantes:

• Aplicar técnicas estatísticas, descritivas e inferenciais, na análise de dados;
• Formular hipóteses de estudo válidas e apresentar de forma adequada os resultados estatísticos.

Metodologias de ensino e avaliação

Diferentes metodologias de ensino (ME) serão utilizadas: aulas de natureza expositva (ME1) (60%) e resolução de exercícios em sala de aula (ME2) (40%). A avaliação é contínua e é levada a cabo nos termos do Regulamento Geral de Avaliação da ULP. A classificação final é determinada arredondando às unidades o valor da média aritmética simples das classificações obtidas nos 2 momentos de avaliação composta por duas freqências (50%+50%) realizadas ao longo do semestre classificadas de 0-20.

A aprovação está condicionada a classificação final > ou = a 9,5 valores.

Os estudantes que não obtenham aprovação poderão submeter-se a exame na época de recurso. O exame de recurso (prova escrita) incidirá sobre a totalidade dos CP.

Bibliografia principal

• MARÔCO, João - Análise estatística com o SPSS Statistics. 6ª edição: Pêro Pinheiro: Report Number, 2014. 9789899676343

• PESTANA, Maria Helena,  GAGEIRO, João Nunes - Análise de dados para ciências sociais: a complementaridade do SPSS. 6ª edição. Edições Sílaba, LDA, 2014. 9789726187752.

• MAROCO, João, BISPO, Regina - Estatística aplicada às ciências sociais e humanas. Lisboa: Climepsi Editores, 2003. 9789726187752.

• NTOUMANI, Nikos. A Step-by-Step Guide to SPSS for Sport and Exercise Studies. Publisher Routledge, 2001. 978-0415249782 .

Horário de Atendimento

Observações

Não aplicável.