Apresentação do Curso
A todos que frequentem este Curso pretende-se oferecer uma base de reflexão e de trabalho sobre como a Mediação, a Educação e a Escola se cruzam, focando as possibilidades de uma intervenção transformadora.
Tendo por objeto de estudo os conflitos que se desenrolam no contexto socioeducativo, importa formar profissionais que trabalham ou desejam trabalhar na área da Mediação Escolar.
O mediador escolar é um artífice da (re)construção pacífica e positiva das relações interpessoais e da promoção da convivência. Nas habilidades aplicadas, manifestas no método, no processo, nos valores e nos princípios da Mediação, reside toda a confiança do potencial transformador da atuação do mediador.
Esta formação avançada aposta na qualidade científica e académica e, para isso, conta com mediadores profissionais, investigadores e especialista na concepção e avaliação de projetos de intervenção em mediação escolar nos vários níveis de ensino e contextos educativos.
Os trabalhos a realizar ao longo deste percurso formativo visam promover a introdução orientada de dispositivos de mediação.
Como complemento, o Instituto de Mediação da ULP proporcionará, em regime extra e opcional, um programa de estágio voluntário, através do qual os/as formandos/as poderão experienciar práticas de Mediação escolar.
O Curso está acreditado pelo Conselho Científico-Pedagógico da Formação Contínua de Professores com o registo CCPFC/ACC-111652/21 (na modalidade de curso de formação) e confere 15 ECTS (referentes a 104 horas de contacto e a 40 horas de trabalho autónomo).
| ECTS
|15 ECTSDireção do Curso
Prof.ª Doutora Elisabete Pinto da Costa
Condições de Ingresso
Condições de acesso (se aplicável)
- Licenciatura ou equivalente/ponderação de outros níveis académicos e qualificações profissionais, sujeitos a apreciação curricular.
Requisitos de Graduação
Ter concluido um total de 15 ECTS
Objetivos
O curso visa a prossecução dos seguintes objetivos:
- Reconhecer a Mediação em contexto socioeducativo como um instrumento de transformação dos conflitos, de gestão das relações interpessoais e de promoção da convivência;
- Perceber a Mediação como estratégia de intervenção preventiva sobre fenómenos de conflitualidade, de incivilidade e de violência;
- Articular a Mediação com a Educação para a Paz, a Comunicação Não Violenta e a Educação para a Cidadania;
- Articular os vários tipos de Mediação: mediação escolar, mediação intercultural, mediação familiar, mediação comunitária;
- Desenvolver competências básicas necessárias à Mediação escolar;
- Aprender técnicas para Mediar conflitos e saber intervir como Mediador;
- Adquirir conhecimentos para a implementação de projetos de Mediação escolar e planos de convivência, numa ótica de melhoria social, cultural e organizacional.
Destinatários
Professores dos Ensinos Básico e Secundário, Professores de Educação Especial, Educadores de Infância, Professores de Formação Profissional e Professores do Ensino Recorrente de Adultos, Educadores Sociais, Psicólogos, Psicopedagogos, Sociólogos, Criminologistas, Assistentes Sociais, Animadores Sociais e Culturais, Mediadores, Técnicos de Ação Educativa, e ainda outros Profissionais interessados no tema.
Conhecimentos, capacidades e competências a adquirir
O/A Mediador/a escolar pode:
- Exercer a função de mediador em Escolas ou Instituições educativas (públicas e privadas);
- Integrar projetos de intervenção de Associações, IPSS ,ONG, CPCJ e Câmaras Municipais;
- Integrar Gabinetes de Mediação;
- Ser formador na área;
- Criar o seu próprio projeto de Mediação escolar.
Estudos Futuros
Eventualmente, este curso permite prosseguir os estudos de 2º ciclo em Ciências de Educação (Administração Escolar).
Saídas Profissionais
O/A Mediador/a escolar pode:
- Exercer a sua função em Escolas ou Instituições educativas (públicas e privadas);
- Integrar projetos de intervenção de Associações, IPSS ,ONG, CPCJ e Câmaras Municipais;
- Integrar Gabinetes de Mediação;
- Ser formador na área;
- Criar o seu próprio projeto de Mediação escolar para a Comunidade
Observações
Inscrições até dia 29 de outubro de 2021
Início: 6 de novembro de 2021.
Término: março de 2022.
Horário: Sábados, das 9h00 às 18h00.
Registo de acreditação do Conselho Científico-Pedagógico de Formação Continua de Professores: CCPFC/ACC-111652/21 (na modalidade de curso de formação).
Para efeitos previstos do º 1 do artigo 8º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores, a presente ação releva para efeitos de progressão de carreira de Educadores de Infância e Professores dos Ensinos Básicos e Secundários.
O curso será organizado de forma sequencial por módulos:
MÓDULO I - OS PROBLEMAS DE CONVIVÊNCIA NA ESCOLA - dias 7, 14 e 21 de novembro de 2020
MÓDULO II - PARADIGMAS DE RESOLUÇÃO DE CONFLITOS - dia 21 de novembro
MÓDULO III - A MEDIAÇÃO - dia 28 de novembro
MÓDULO IV - A MEDIAÇÃO ESCOLAR - dias 28 de novembro e 5 de dezembro
MÓDULO V - O MEDIADOR EM CONTEXTOS SOCIOEDUCATIVOS - dia 12 de dezembro
MÓDULO VI - TÉCNICAS, ESTRATÉGIAS E FASES DO PROCESSO DE MEDIAÇÃO - dias 9 e 16 de janeiro de 2021
MÓDULO VII - A ESCOLA, A FAMÍLIA, A COMUNIDADE E A JUSTIÇA - dias 23 de janeiro e 6 de fevereiro
MÓDULO VIII - PROJETOS E PROGRAMAS DE MEDIAÇÃO - dias 6 e 13 de fevereiro
MÓDULO IX - A MEDIAÇÃO EM AÇÃO - dias 20 e 27 de fevereiro
TRABALHO FINAL a entregar um mês após o terminus das aulas presenciais - março de 2021
Avaliação contínua: participação nas sessões e dois relatórios breves.
Avaliação final: um trabalho (teórico e/ou prático).
Docentes Convidados
Prof.ª Doutora Ana Maria Silva - Convidada/conferencista
Professora da Universidade do Minho; Coordenadora do Mestrado em Mediação educacional da UM
Prof.ª Doutora Ariana Cosme - Convidada/conferencista
Professora da Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade do Porto
Prof.ª Doutora Elisabete Pinto da Costa
Professora da Universidade Lusófona do Porto; Diretora do IMULP; Coordenadora dos Projetos de Mediação escolar
Prof. Fernando Rosinha
Mestre de conferências do Conservatório Nacional das Artes e Profissões (CNAM) de Paris; Mediador e formador em Mediação familiar e escolar
Prof. Doutor Juan Carlos Torrego
Professor da Universidade de Alcalá - Espanha; Investigador em Mediação escolar
Prof.ª Mestre Otília Paula - Convidada /Conferencista
Diretora Municipal da Educação da CMPorto; Curso de Mediação Familiar
Prof.ª Doutora Mónica Soares
Doutorada em Psicologia; Pós-graduada em Mediação escolar. Mediadora escolar e familiar
Prof.ª Doutora Patrícia Ribeiro
Psicóloga; Doutora em Educação; Pós-graduada em Mediação escolar
Prof.ª Mestre Renata Teles
Psicóloga; Doutoranda em Educação; Pós-graduada em Mediação escolar
Áreas Científicas
Ciências sociais e do comportamento | Formação de professores/formadores e ciências da educação | Ciências da educação