Projeto I

Apresentação

A disciplina funciona com um Professor que orienta, individualmente, trabalhos de Seminário. Cada aluno desenvolve, ao longo da disciplina, um tema da área de Design e Desenvolvimento Aeroespacial, que será concretizado num relatório técnico do conceito da aeronave. Este será objecto de apresentação e defesa perante o professor e demais colegas.

No âmbito da coordenação da disciplina serão realizadas aulas e sessões, dirigidas a todos os alunos inscritos na disciplina, que abordarão os seguintes tópicos:

Regras de funcionamento da disciplina;

Regras para a elaboração de relatórios técnico-científicos;

Análise e discussão de trabalhos ¿ exemplos;

Apresentação de relatórios de trabalhos técnico-científicos ¿ exemplos;

Processo de design e performance de aeronaves

Análise e discussão dos trabalhos.

Apresentação do relatório técnico

Curso

Ciências de Engenharia Aeroespacial

Grau|Semestres|ECTS

| Semestral | 5

Ano | Tipo de unidade curricular | Lingua

2 |Obrigatório |Português

Código

ULP1393-90

Disciplinas complementares recomendadas

AERODINÂMICA

PROPULSÃO

PERFORMANCE AERONAVES

ESTRUTURAS DE AERONAVES

Estágio profissional

Não

Conteúdos Programáticos

Descrição dos conteúdos

1. Introducão ao processo de desenvolvimento de aeronaves
2. Requisitos
3. Conceito de Operação
4. Conceptual Design
5. Preliminary Design
6. Detailed Design
7. Produção
8. Testes
9. Certificação

Objetivos

Tornar o aluno capaz de possuir:

Autonomia no desenvolvimento de um projecto de estudo técnico-científico na área de Design e Desenvolvimento Aeroespacial, bem como a capacidade para o executar.

Conhecimento de regras de elaboração e apresentação de um relatório de estudo e investigação.

Conhecimento dos processos essenciais ao desenvolvimento de uma aeronave assim como metodologias associadas, como a gestão de projetos ou engenharia de sistemas complexos.

Capacidade de exposição oral e defesa pública de um trabalho

Metodologias de ensino e avaliação

A metodologia de adoptada nesta unidade curricular pretende induzir uma aprendizagem gradual dos conceitos teóricos e práticos de forma de estimular uma aprendizagem contínua e pró-activa do estudante.

Salienta-se que o processo de aprendizagem tem condução do professor mas é sempre centrado no estudante, identificando os seus potenciais e auxiliando nas dificuldades.

Os métodos de ensino-aprendizagem serão baseados na realização de um trabalho final de curso individual, de natureza científica, sob orientação do docente do curso.

Bibliografia principal

Atendendo a que a disciplina assenta na realização de trabalhos diversificados pelos alunos, cada um sob orientação de um professor, a bibliografia e outros elementos de consulta ficam dependentes do tipo e do âmbito de cada um desses mesmos trabalhos. Principais livros de consulta:
[1] Raymer DP. Aircraft design: a conceptual approach. Reston (VA): American Institute of Aeronautics and Astronautics, Inc.; 2006
[2] Anderson, J.D.; Introduction to Flight, 7th Edition, McGraw Hill, Maryland, 2012
[3] Jenkinson, L.R., Marchman, J.F.; Aircraft Design Projects for Engineering Students; 1st Edition, Butterworth Heinmann, Oxford, 2003

Horário de Atendimento